本书利用算子理论、算子代数、矩阵论中的理论与方法，以量子信息理论为背景，系统研究多体态的纠缠性、纠缠鲁棒性、非局域性、导引性、纠缠目击的构造和量子网络的非局域性等一系列非局域性问题，不仅为解决更多的量子信息问题提供新的方法与思路，还可以丰富量子信息。

本书内容主要涵盖以下几个方面：第一，高职院校化学教学现状、反思及措施；第二，高职院校化学主要教学模式的构建问题；第三，新课标背景下高职院校化学教学模式的构建问题；第四，高职化学教学的创新性模式和发展问题，可为一线化学教师提供教学指导。

本书从教学实际出发，在介绍各章节基本概念、基本理论和基本方法的同时，始终把握各专业对概率论与数理统计的需求。除结合产生背景、经济应用给学生直观的了解之外，还注重从数学理论的发现、发展直至应用等多角度来讲述，使数学思想贯穿始终。本书共八章，分别为：事件与概率；随机变量；数字特征与重要分布；统计基本概念；参数估计；假设检验

本书基于“数学建模与数学实验”“数学教学软件”等课程要求，对常用的三款数学软件Mathematica、LINGO、几何画板的功能、语法及基本使肪法在实验基础上进行总结。本书内容主要包括Mathematica软件的基本用法、Mathematica软件在高等数学中的应用、Mathematica软件在高等代数(线性代数)中的

本书对重要的概念和定理做了较多的背景和思路的说明，对很多核心定理的证明既注重直观又注重严谨。全书共分4章，具体内容包括：集合的基本概念、集合的运算、集列的极限、映射、可列集等。

本书内容包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微分学、微分方程和无穷级数共8章内容。每小节前配有数学家名言，加强数学人文教育；节后配有练习题；每章后配有阅读材料和复习题。

本书注重方法与知识点的总结，注重培养学生的数学思维能力，注重学生的自主学习能力，注重提高学生的数学素质，注重学生的应用能力。本书对概念和原理的讲述通俗易懂，同时又不失严谨性与科学性，对高等数学的知识和原理讲述的清晰准确。

本书主要介绍了儿童数学建模的选题、开题、做题、结题，精选了11个儿童数学建模的案例，详细介绍了儿童如何开展数学建模的过程。主要内容包括：儿童数学建模的选题；儿童数学建模的开题；儿童数学建模的做题等。

本书分为五个模块，内容包括“走进分析，承担责任”“安全管理，生命至上”“基本技能，规范有序”“核心技能，精益求精”“综合技能，追求卓越”。

本书主要包括数学衔接知识、函数的极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分和定积分及其应用等内容，在应用案例上选取日常、经济、机电类等方面的典型案例，力成贴近学生专业，拓展学生的知识面，充分满足学生的个性化需求和职业发展需求，体现学生为主体的职业教育思想。