本书基于真实的交际语境、学情、教材、任务，统整教材内容，设计项目化学习活动，引领学生运用习得的知识方法，经历由“学会”到“会学”的过程，实现对语文核心知识的深度理解，并能在新情境中进行迁移运用，实现素养的整体发展。

本书为“中国当代学人诗词选集”第一辑中的一种。丛书第一辑由南京师范大学教授钟振振主编，集合钟振振、胡晓明、易闻晓、许结、张应中、郑虹霓、汪茂荣，共七位学人的诗词作品选。《张应中诗词选》书写时代、记录日常，以古体诗词之创作形式承载了新时代的丰富内容，具有一定的实录价值。其古体诗词作品的出版对于弘扬中华优秀传统文化、丰富图

本书是寻乌县历史文化研究会和寻乌县文化馆《文化寻邬》编辑部在文献整理工作的基础和成果上,为深入继承和弘扬乡村优秀历史文化,使其更好地古为今用,同时帮助更多的人了解寻乌县历史文化而统筹策划的一个文化项目。主要以自然与人文地理意义的长举村为调查范围,深入挖掘村内一切文献、文物和非物质文化遗产,将其用文字和图片的方式加以记录

词话是中国古代诗学文献的一个重要组成部分，《中国词话史》运用历史学的观点与方法，对中国历代词话作出了历史化的阐述，对词话文献具体内容进行介绍、梳理、评点、总结，从而最大限度地接近乃至还原词话历史发展的面貌，以期描述评论历代词话产生、发展、繁荣直至衰落的过程。主要内容包括：晚唐五代词话的开端、北宋词话的成立、北宋苏轼及其

本书是作者胡晓明的个人诗集，诗集选诗二百余首，按题材归为“记亲”“记时”“记行”“记事”“记岁”“记友”“记书”“题图”八类。作者多以五古与七绝的形式作诗，诗作感悟生活，书写日常，有亲情、友情的点滴记录，有时令节俗、风光人事的刻画，也有关于书画风雅、文人雅致的阐发。

本书集录作者近几十年的诗歌作品，主要有纪游、纪学、纪事、赠答、怀人、杂诗诸作，另有若干小词。作者祖籍桐城，家传诗学，在学术研究之余，喜事吟咏，其所做诗充发挥诗歌书写日常，吟咏情性的功能，渊懿典雅，有稗诗教，尤其“纪学”诗品学论文最见学人特色，“赠答”“怀人”诸诗对象亦多为学界中人，或追慕先贤，或同辈往来，或勉励后学，畅

男孩周一的爸爸离奇失踪了，为了寻找爸爸，他带着“身怀绝技”的机器动物小龙，乘着飞船，踏上了一个个奇异的星球：蘑菇星、泰坦星、凹凸星。在这些星球上，他们经历了种种危机：机器士兵追捕、飞船沉毁、海底地震、火龙攻击……经过一次又一次的异星球冒险，他能找到爸爸吗？

本书主要内容包括：初中物理教材内容分析整合策略与案例、初中物理课程标准分解策略与案例、初中物理学情分析策略与案例、初中物理大概念大主题设计策略与案例、初中物理学习目标叙写策略与案例、初中物理学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中英语教材内容分析整合策略与案例、初中英语课程标准分解策略与案例、初中英语学情分析策略与案例、初中英语大概念大主题设计策略与案例、初中英语学习目标叙写策略与案例、初中英语学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中数学教材内容分析整合策略与案例、初中数学课程标准分解策略与案例、初中数学学情分析策略与案例、初中数学大概念大主题设计策略与案例、初中数学学习目标叙写策略与案例、初中数学学业质量评价策略与案例等。