本书为教材书,学校每年使用量为600-800册。本书立足于当前大学生就业实际,紧密围绕习近平总书记关于“立德树人”根本任务的总要求,首先详细讲述就业和创业基础理论知识,使学生形成正确的就业理念和创业精神;其次,通过案例导读、素质拓展等实践教学内容的设置,强化学生就业技能培养和职业素养提升,从而使学生理性认知就业方式、熟
本书结合媒体融合现实和媒介生态理论的最新进展,对信息技术、网络技术主导下的媒体融台问题进行全面分析,力图清晰勾画未来媒介传播生态的新图景,分理论、比较、技术、应用四篇全面开拓实现媒体深度融台、构建新型媒介生态的方向与出路。
本研究以互联网与展览业深度融合的商业模式创新为研究对象,系统的探讨互联网与展览业融合的现状,在此基础上应用展览业数据进行实证和案例研究解构互联网驱动的展览业商业模式创新,以为我国展览业转型升级提供借鉴指导。①互联网与展览业融合现状研究。全面梳理我国互联网与展览业融合发展现状以及促进互联网与展览融合的政策现状。②互联网驱
财政学课程建设以提高专业课程建设质量、建设一流本科专业为总体目标,立足于应用型人才培养这个根本,遵循OBE教学理念和“高阶性、创新性和挑战度”要求,融思政教育内容和教育方法于教学全过程。《<财政学>课程思政案例与评析》的方向和重点在于紧密结合专业和课程育人的知识、能力和素质目标,打造具有本课程特色的、深入融合“价值塑造
本书以0-12岁处于家庭教育关键期的孩子为研究对象、以这个年龄阶段孩子在成长过程中显著、常见的心理、行为问题为解决对象,从关键期家庭教育意识建立、孩子行为养成、学习能力培养、社会交往能力提升、积极情绪建构、完整人格塑造、健全的社会人培养以及心理障碍的消除8个维度来探讨儿童的培养,既有对0-12岁孩子问题行为状态描述、又
在国家职业教育大发展的背景下,我国中等职业学校发展既面临着时代赋予的大机遇,又面临着何去何从的现实挑战。本书通过对中国职业教育政策的解读,在对中等职业学校发展历史梳理的基础上,分析其发展面临的制度情境,聚焦中等职业学校的教育教学管理、学生管理、现代学徒制、教师专业发展与团队建设、学校文化、课程改革与建设、校企合作等问题
信息技术的发展和应用催生了大数据的发展,海量的数据、多样的数据种类以及快速的数据分析,促使高等教育快速转型,呈现出新的发展趋势,从而使大数据背景下的高等教育事业发展有了新的方向。本书以科学、实用、简明易懂的语言,对大数据背景下高等教育教学信息化研究框架下的高等教育管理信息化现状与挑战、高等教育信息化教学设计与模式、高等
面向国家“一带一路”重大战略中实现中国文化“走出去”的现实需求,以及数字内容资源数量和重要性不断增加的重要形势,本文依托国家重点研发计划项目“服务价值与文化传播评估理论与技术”(2017YFB1400400)的研究方向,选取数字文化内容产品为研究对象,重点探究数字文化内容产品版权的价值评估和定价问题,为数字技术服务文化
近年来,景德镇大力发展陶瓷文化产业,打造国家陶瓷文化保护传承创新基地,积极统筹物质文化遗产和非物质文化遗产保护传承,推进文化遗产活化利用,构建陶瓷人才集聚高地,培育陶瓷文化产业新业态,推进陶瓷文化与相关产业深度融合,初步形成了以陶溪川、三宝国际瓷谷、名坊园为代表的多个具有影响力的陶瓷文化产业集聚区,正在成为陶瓷个性化创
新时代背景下,文化产业供给侧结构性改革是破解社会主要矛盾的关键着力点,是提升文化产业供给体系质量和效率的重要举措。本书构建了兵团文化产业发展水平指标体系,采用熵权TOPSIS法与对比分析的方法对兵团文化产业供给侧结构性改革的成效进行了系统分析,深刻剖析了兵团文化产业供给侧结构性改革存在的问题与制约因素;基于SWOT分析