1636年1800年，清朝皇帝强化军事，开疆拓土，开展广泛的文化运动，将军事胜利以及与之相连的“武”引入文化生活的主流。军事主题在文献、艺术、建筑等方面一再出现，这种令人惊讶的利用文字和图像的现代做法，使得当时大众的想象中，武功与皇权密不可分；清朝皇帝成功地将文化影响力当作了一种政治工具。清朝极强调“武”，将它理解为“

本书系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）之一，主要是注释和总结孙子兵法前六篇的内容，具体包括计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇和虚实篇。

本书系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）之一，主要是注释和总结孙子兵法后七篇的内容，具体包括军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。

战争对人类总有一种无法避免的吸引力，怎样才能避免它？在这个问题上，作者从个体的心理需求、认知方式以及政府功能等方面提出了某些战争出现的必然性，对这个最伟大的思想家也没有解决的问题做了全面的分析与解释，并根据这些原因提出了极具建设性的解决方案。

为什么在当前和平与发展成为时代主题的趋势下，各国却都在加强国防建设？为什么美国等西方国家动辄以武力干涉别国事务，甚至动辄发动战争，大有愿意打谁就打谁的架势？……所有这一切，其实我们都可以从国防教育中找到答案，原因是国防教育的原动力就在于国家利益，而我们对国家利益的思考与追求，就促使我们去追寻这些答案。霍凤鸣编著的《普通

我们中华民族是一个善于筹谋的智慧民族，我国历代的政治家、军事家们所施用的运筹谋略举世无双，这些在战火烽烟中锻造出来的慧剑历久弥新，至今依然闪烁着犀利的寒光。运筹谋略是斗争实践的经验总结，是斗争艺术的智慧结晶，是中华文化之瑰宝。它不只应用于政治、外交、军事，而是广泛地应用于各个领域之中，历史上的建立丰功伟业者，无不是借助