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  • 消费心理学(第3版)
    • 消费心理学(第3版)
    • 易正伟 严琳/主编/2024-1-9/ 北京师范大学出版社/定价:¥42
    • 本书系统地阐述了消费者在消费活动中的消费心理和行为发生、发展的一般规律。全书内容分为认识消费心理学、消费者购买行为分析、掌握影响消费心理的内部因素和外部因素四大教学模块。其中,模块一系统地介绍了消费心理学的产生和发展、消费心理学的研究对象和研究内容、消费心理学在营销活动中的应用价值、消费心理学的学习方法等;模块二阐述了

    • ISBN:9787303293353
  • 一沙世界
    • 一沙世界
    • 朱建军 曹昱 史晋/著/2024-1-8/ 北京师范大学出版社/定价:¥89
    • 沙屉是意象对话疗法的最新发展,沙屉技术是本土心理咨询和心理服务技术中的一个创新,可以广泛地应用于学校心理辅导、社区心理服务、心理咨询、心理社工培训。书中介绍了沙屉的基本理论,以及沙屉技术实操的方法和技术要点。重点展示了在学校中对中小学生进行学业辅导、心理问题疏导、家校沟通等的使用方法。沙屉技术是建立在本土心理咨询技术意

    • ISBN:9787303278022
  • 中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究:社会心理服务体系的探索
    • 中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究:社会心理服务体系的探索
    • 时勘 胡平/著/2024-1-4/ 北京师范大学出版社/定价:¥235
    • 本书为时勘教授主持的国家社会科学基金重大项目《中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究》(项目批准号:13&ZD155)的主要研究成果。本书以中华民族伟大复兴的中国梦实现为切入点,从社会变迁与文化认同的社会调查形成的中国梦的行为机制入手,介绍了健康型组织(社会)评估的结构和方法、提出了胜任特征建模的多项举措和抗逆

    • ISBN:9787303278398
  • 电气控制专业英语(第4版)
    • 电气控制专业英语(第4版)
    • 李国厚 孟庆波/主编/2024-1-4/ 北京师范大学出版社/定价:¥55
    • 在本次修订中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实“立德树人”根本任务,积极从科学精神、创新思想、爱国敬业等多个方面对学生进行培养。首先对课文和阅读材料的顺序进行了调整,并从整体到细节上对课文进行了修订,如标题编号、图编号、公式编号等,达到了编号一致,格式统一。对部分课文、阅读材料的专业词汇进行了补充

    • ISBN:9787303286027
  • 当代锻炼心理学理论建构与实践探索
    • 当代锻炼心理学理论建构与实践探索
    • 杨剑 等/著/2024-1-2/ 北京师范大学出版社/定价:¥128
    • 本书基于华东师范大学锻炼心理学研究团队多年研究成果积淀,共包含四部分:沿革、核心领域、实践探索、聚焦前沿。全书以梳理东西方锻炼心理学发展脉络为逻辑起点,在呈现锻炼心理学起源、发展及主要研究领域的基础上,从当代锻炼心理学所关注的核心领域入手,全面呈现当代锻炼心理学主要研究成果与热点问题,从而为深入把握当代锻炼心理学学科定

    • ISBN:9787303293810
  • 普通心理学学习手册(第2版)
    • 普通心理学学习手册(第2版)
    • 彭聃龄 陈宝国/主编/2024-1-2/ 北京师范大学出版社/定价:¥46
    • 普通心理学是心理学专业的“入门课”,也是一门重要的专业基础课。普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识,使学生了解心理学的基本事实、基本概念、基本理论以及心理学发展的一般趋势,掌握心理学的基本研究方法。它涉及的内容之多、范围之广常常令很多初学者无从下手。针对普通心理学的这一特点,为配合《普通心理学》

    • ISBN:9787303293568
  • 小学语文教学设计与案例分析
    • 小学语文教学设计与案例分析
    • 潘新民 王丽华/主编/2024-1-2/ 北京师范大学出版社/定价:¥56
    • 科学合理的小学语文教学设计是有效实施小学语文课程的关键。《小学语文教学设计与案例分析》遵循语文学科特点和教学的基本规律,结合小学语文教学实践,在详细论述小学语文教学设计基本原理的同时,以统编教材典型课为例,系统呈现教学设计原理运用的思维过程,并突显教学策略在教学设计中的应用。本书主要内容包括小学语文教学设计、小学语文教

    • ISBN:9787303270903
  • 普通心理学(第6版)
    • 普通心理学(第6版)
    • 彭聃龄 陈宝国/主编/2024-1-2/ 北京师范大学出版社/定价:¥88
    • 本书是《普通心理学》的最新修订版,是教育部推荐的高等学校21世纪课程教材,北京市高等教育精品教材。全书五篇十四章,全面论述了心里学研究的对象和方法,心理的神经生理机制,人的信息加工系统(感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言)作为控制和调节系统(动机和情绪、情感)人的心理特征系统(能力和人格)学习和人的全程发展。本书

    • ISBN:9787303289479
  •  如何创建日托保教空间Ⅱ——36岁托幼机构整体环境创设指南
    • 如何创建日托保教空间Ⅱ——36岁托幼机构整体环境创设指南
    • 安吉丽卡·冯·德·贝克/2024-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥78
    • 本书系由安吉丽卡·冯·德·贝克与马蒂亚斯·巴克及德国汉堡托幼机构教育专家共同提出的汉堡教育空间布置方案在3~6岁托幼机构环境创设上的实践成果。汉堡教育空间布置方案以开放式教育和瑞吉欧教育作为理论基础,强调将幼儿学习过程中的相关理论付诸实践。在书中,作者首先阐释了3

    • ISBN:9787303284863
  • 教育法学教程
    • 教育法学教程
    • 叶芸主编/2024-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥69
    • 本教材的内容体系主要围绕教育法学学科的基本知识与基本理论,编写力争体现以下特点:(1)基础性。按照教育法学课程较为达成共识的理论体系来选择与编写内容,力求让学习者较为全面地理解与掌握本学科的理论知识。(2)新颖性。结合学科基础知识,充分介绍本学科发展中呈现的新的法规、法理内容,帮助学习者了解本学科的发展趋势。(3)实践

    • ISBN:9787303291601