"本书介绍了电子信息科学与技术应用面最广的主要学科领域,包括:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、互联网与物联网、自动化与控制科学、微电子学与集成电路、光电信息技术以及网络信息安全等。全书共十一章。本书在内容叙述方面的特点是:(1)注意介绍应用;(2)着重介绍基本概念、技术发展历程、当前的技术状况和今后的
本书旨在从底层逻辑出发,以“科研引领实践”为原则,基于主编二十多年的研究积累而成的理论体系,配以实践策略与前沿案例,构建展览会策划与组织的知识体系与底层逻辑。首先,本书借鉴国内外的大量学术研究成果,解读展览会的核心价值和不可替代性,强调展览会策划与组织的关键思路;其次,重点介绍了展览会的选题、选址、营销与现场运营,梳理
中小学班主任身份特殊、任务繁重、影响广大、参与深入,兼具班级管理者、集体组织者、成长引领者等多重身份,既是沟通教师和学生的枢纽,又是联络家庭与学校的桥梁。基于对基础教育阶段班主任工作常年的观察、实践、总结以及反思,结合新时代发展的要求,本书紧扣前沿国家政策和教育理论,立足我国一线中小学班主任的工作属性、工作内容、工作要
教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础,依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神,采用专题式的编写方法,把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来编写了6个专题,全面介绍了2023年我国的政治、经济、文化、生态、外交等方面的重要事
本书是依托全国高校思想政治理论课名师工作室(新疆农业职业技术学院),由新疆十余所高校思想政治理论课骨干教师在持续建设高职“思想道德与法治”在线课程中精心凝练的专题化课程设计案例集。全书内容分为“智慧人生坚定信仰”“爱国担当青春绽放”“修齐治平德润人心”“依法治国法安天下”4个模块,包含16个专题和59个教学案例。本书是
本着推动本科层次职业院校创新创业教育高质量发展的目的,根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,针对“创业基础”教学大纲的内容,结合本科职业教育人才培养方案,结合学校多年的创新创业教育教学和实践的探索,在校企合作基础上编写这部教材。学生经过前期学习掌握常见创新思维,了解创新方法,继而持续学习创业教育基础知
"本书是高等职业教育“双高”建设成果系列教材,是深圳职业技术学院首批金课“大学生心理健康教育”建设成果。《大学生心理健康教育》秉承项目化和体验式学习的理念,根据有关高校心理健康教育建设标准的要求,针对高职大学生心理发展特点及常见的困扰,融入积极心理学的理论和方法,针对性优化教学内容。分为10个项目,内容涵盖心理健康概述
本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组编,范先佐主编。全书共分为两个部分,第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲,第二部分为教材部分,其主要内容包括:简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴;围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述,介绍教师职业公正、职业良心
本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,秦金亮主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为学前教育研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据学前教育研究方法
本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,邢利娅蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据幼儿园组织