全书分两个部分，第一部分介绍了29种常见的心理疾病和障碍，如睡眠障碍、抑郁症、疑病症、精神分裂、抽动症、老年期焦虑症等，第二部分为心理评估与自助表及心理自助技术指导语参考。

本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据心理卫生与辅导自学考

本书主要讲述疫情下的创伤干预主题，包括哀伤延长障碍、创伤后应激障碍(PTSD)等常见创伤的识别、测量与干预方法，以及通过大量详实的案例对焦点方法、创伤知情、意义重建和成长取向等干预实践的操作技术进行展示，以期为受疫情影响的人们提供应对创伤的方式、方法、策略的借鉴，早日摆脱创伤恢复正常生活。本书共九章，包含延长哀伤障碍识

本书共九章，包含哀伤辅导的原则、过程与技术，急性哀伤的应对策略，关怀者的说话技巧，死亡焦虑的识别、评估与应对，居丧期哀伤辅导，预期性哀伤辅导，同情疲劳与自我保护，同质互助小组的运用，哀伤自助与生活正常化。

本书以对生命的热爱为主旨，以作者七次与死神擦肩而过的真实经历为依托，阐述了怎样在人生低谷时用幽默的方式获得内心的解脱、怎样直面人生变化前后的生活状态、怎样看待人生的悲欢离合、怎样厚积薄发迎来蜕变、怎么坚定信念等人生课题，表明了作者如何发现爱、分享爱、付出爱、收获爱的主题曲，语言淳朴、精辟，扣人心弦，是一本关于成长与自救

本书内容包括：健康心理学的理论和概念、应激与健康、影响健康的生活方式因素、吸烟与健康、心理因素对免疫系统的影响、影响慢性疼痛的心理社会因素、影响心血管疾病的心理社会因素、积极心理因素与健康等。

本书以国家卫健委最新高校规划教材《医学心理学》(第七版)与《中医心理学》(第三版)为蓝本，阐述了疾病发展过程中的相关心理行为变化规律、心身相互作用机制，以及如何将心理行为的知识和技术应用于人类整体健康的维持和疾病的防治与康复。本书还全面介绍了各种心理疗法，包括现代心理疗法及中医心理疗法。

为积极响应"共建共享、全民健康"的健康中国战略主题，本书从健康基础知识、健康饮食、常见疾病、现场急救、健康干预、应急就医等方面入手，引用石油员工身边的真实案例，重点围绕石油员工健康问题等内容进行科普，旨在构建"机制保健康、生产抓健康、生活要健康、人生享健康"的管理体系，提升健康干预管理能力，引导员工认识疾病预防的重要性

本书作为社区心理健康服务培训（继续教育）教材，围绕当前社区中的心理健康心态营建、心理问题的识别与应对、心理危机的预防和督导、心理障碍的康复与复发预防等四个维度，通过理论与策略的介绍、应对技能的科普、辅助案例的强化等三条路径的呈现，帮助各类心理健康相关工作人员了解各类年龄段的民众心理需求，掌握沟通与问题解决技能，促进社区

《非精神科常见精神心理问题识别与处置》的编写采用案例结合知识点的方式，全书分为三章：第一章为临床实践中与患者沟通的基本心理技能，第二章为非精神科医生开展精神心理工作的基本原则，第三章为临床常见精神心理问题的识别和处置。每一部分通过丰富、生动的实际案例串联起来，对常见临床接诊的情况予以阐述和说明，对案例进行分析，对应对措