本书基于我社绝版书《柴科夫斯基论音乐于音乐家》(高士彦译,1981),从俄文原版《柴科夫斯基音乐批评文集》(莫斯科:音乐出版社,1953)之中选译了10篇音乐评论(部分是选段翻译)、14个章节组成的长篇连载刊文《1888年旅行自述(I-XIV)》、1篇1892年《访谈》。2023年是柴科夫斯基逝世130周年,本书的修订
本书主要围绕中国古代音乐的活化石——传统音乐、生命的咏叹——声乐、琴瑟鼓鸣——器乐、道德尊严与音乐、音乐的形式与要素、古典艺术的光辉、多彩的20世纪音乐等内容展开论述,以期帮助广大学生陶冶情操、打开世界音乐文化学习的大门。
本书以高校音乐教学为基底,以音乐专业人才培养为导向,对高校音乐教学与音乐专业人才培养研究进行介绍,从音乐教育的基本知识方面进行阐述,帮助读者了解音乐教育的本质等概况,从不同角度分析高校音乐教育教学,针对高校音乐教学阐述了相关要素和教学设计,试图厘清教学要素与课程设计的关系。对于专业人才培养方面,从音乐专业人才的不同能力
理解音乐——文化视野与个人视角 杨燕迪著 音乐论文示例 学术动向全面指南 音乐作品深度剖析
红水河流域民族音乐承载着有序的中国民族音乐文化基因,在红水河流域民族文化史上具有举足轻重的地位,体现着红水河流域民众的生活和劳动,浸透着该地域民众的精神意蕴和审美意识。本书沿着理论选择-现状扫描-困境归纳-根源探寻-困境消解-体系建构的研究思路,系统对红水河流域民族音乐发展进行研究。本书内容系统丰富,结构完整清晰,研究
本书从音乐爱好者的视角,结合自己的生活经历,用优美的文句记录了他聆听音乐的过程和对古典音乐的独特感悟。主要内容包括对西方古典音乐的介绍、对西方音乐家的介绍和作者的个人体会。全书分为三部分:CD文章、音乐家素描、音乐心情,如《闲谈柴可夫斯基》《倾听流水与森林的声音》《音乐天使莫扎特》《英年早逝的歌剧作家比才》《怀念故乡》
本书包括音乐文化篇、声乐与乐器篇、音乐姊妹篇三部分。音乐文化篇包括音乐概述、中国音乐概况、西方音乐概况;声乐与乐器篇包括人声、民歌荟萃、艺术歌曲、流行音乐、乐器和器乐作品;音乐姊妹篇包括歌剧、音乐剧、舞剧、中国戏曲和影视音乐。本书强调理论的规范性,所选音乐作品皆为中外经典之作,突出音乐鉴赏内容的系统性、科学性,其体系新
本书主要对中国高校音乐教育创新发展进行研究,通过对音乐专业教育的相关概念与我国高校音乐专业教育的发展进行分析,揭示我国高校音乐教育创新发展的需求与方向,对中国高校音乐教育创新发展的未来进行大胆的设计与畅想,助力中国高校音乐教育健康发展、快速发展、创新发展。
本书除绪论外,还有五章,包括:从自然语言到文学语言:山西民歌的言语叙事、言语使用与山西民歌的叙述视角、言语使用与山西民歌的叙述者、言语使用与山西民歌的受述者、言语使用与山西民歌的叙事模式的建构