中国经济体制改革研究会、中国经济体制改革杂志社自2017年启动“地方改革创新实践案例研究”项目。推广地方改革创新实践经验、引导改革研究方向、服务中央领导及有关部门决策是“地方改革创新实践案例研究”的目的与宗旨。本书为中国经济体制改革研究会2022年“地方改革创新实践案例研究”系列课题辑录，共9篇文章，主要从案例意义、基

本书以新时代这一历史方位和习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化新的飞跃为出发点，通过阐述新时代的伟大变革、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、理论继承、科学体系以及对马克思主义基本原理的原创性贡献等10个方面，充分阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、理论意义、实践方式，并指出只有以习近

本书以“中国道路”为主轴，分列“马克思主义是中国道路的理论基础和指导思想”“中国道路的时代条件和现实依据”“改革开放、自信自立，创建和发展中国特色制度体制”“坚持党的领导是我国根本领导制度”“坚守中华文化立场，铸就新时代文化新辉煌”五个题目，围绕马克思主义中国化时代化展开论述，运用科学的世界观、方法论深入阐释了坚

本书共十章，整体上构成“问题的提出-理论的建构-理论的实证-理论的拓展”基本研究思路。由于价值观是社会心理的内源性成分和根基，成熟的社会心理必然植根于公众共识共享共行的核心价值观，因而不但学校要加强社会主义核心价值观教育并提升教育的有效性，而且社会也要加强社会主义核心价值观建设并提升建设的有效性，从情感视角对价值观教育

本书以作者“亲历、亲见、亲闻”为特色，选取已经在《世纪》杂志刊发的文章，重新进行编排，通过大量亲历者的个人回忆，将新中国成立前后沪上文化教育领域各位宿儒大家的往事娓娓道来。书中选取约50篇文章，依托全国文史馆系统文史人才荟萃的优势，从文化传承生生不息、文脉赓续绵延的角度，记录了不少沪上生动有趣的文坛往事，行文生动，娓娓

马克思共享发展思想是马克思主义理论的重要组成部分，彰显着思想性和真理性的智慧光芒。本书在前人研究成果的基础上，力图对马克思共享发展思想的基础理论与实践进行全方位、多层次、宽领域的系统探讨。本书由马克思共享发展思想的形成依据、逻辑结构、内容透视、要义论析、动力支撑、理论定位、理论意义、现实意义与创新发展共计九章内容构成。

本书以中国青年为研究对象，对青年价值观教育进行了研究。青年是新时代的奋进者、开拓者、奉献者，如何发挥青年群体的作用，如何培育青年价值观，成为新时代育人工作的一个重要理论与实践问题。本书共分为五章，第一章论述了青年价值观教育的基础认知；第二章分析了青年价值观教育的现状；第三章和第四章阐述了新时代青年价值观教育内容和路径；

本书以浦东社会主义现代化建设为切入点，探讨了中国式现代化的路径。 浦东引领区作为两个大局下的战略实践，体现了国之大者的战略思维。本书分为改革开放科技创新乡村振兴城市治理四个部分，全面探讨了浦东引领区建设的战略理念、战略举措、战略支撑。在战略理念方面，强调改革发展是解决中国问题的总钥匙，浦东引领区建设旨在更好地践行人民

从话语（体系）建设的视角研究马克思主义话语权提升及马克思主义大众化推进问题。面对特定场域中马克思主义的话语“不强”甚至“失语”问题，创新性提出并详细论证了“马克思主义大众话语体系”的概念，主张用大众话语克服马克思主义“失语”问题，突出“转化”思维，努力在理论和实践层面一套讲得明，听得懂、学得会的马克思主义大众话语体系，

本书为近十年来作者所发表的论文合集。过去的十年，国际形势的变化翻天覆地，前所未有。作者认为越是纷繁复杂、晦暗不明，越吸引人去探幽索微、拨雾求真，这是研究者最有用武之时。作者将论文集分为三编：第一编百年巨变，中国豹变；第二编台海风浪，拨雾探光；第三编天下纵论，争取人心。每编内的论文文章按发表的时间顺序排列，以便读者可以把