本书是小提琴启蒙教材教学用书。寓教于乐，结合中式的严谨和英式的趣味。在系统专业的学琴过程中加入了伴奏音乐，让学琴的趣味性提高。从学习拿琴握弓、练习空弦到手指按弦、伴奏音乐增添了学琴乐趣的同时，还为启蒙学生们在学琴初期建立了音乐性和节奏感的训练，为日后学琴打下牢固的基础。教材采用中英双语标注，从启蒙阶段开始认识专业音乐词

本书是一本研究钢琴与声乐教学的专著。本书不仅详细解析了钢琴与声乐的基本技巧，还深入阐述了教学的有效方法和策略。通过结合丰富的案例和实践教学经验，旨在为音乐教师、学者和爱好者提供一套实用、系统的教学指南，从而提升教学效果，培养出更多优秀的音乐人才。通过阅读本书，读者可以更好地理解钢琴与声乐教学的内涵和特点，以及如何运用科

本书稿系一部中国声乐作品钢琴即兴伴奏曲谱集。书稿选取了广大歌唱演员非常喜爱并且在音乐会上常唱的60首歌曲，包括《对鸟》《樱桃好吃树难栽》《梦梦》《马桑树儿搭灯台》《打秋千》《难忘茉莉花》《放风筝》等，同时采用邓垚独特的“三行谱”记谱标记，读者可以通过设计过的和声、和弦连接，自行选择合适的织体进行演奏，做到真正意义上的即

《新时代高校声乐教育创新与发展》主要研究新时代高校声乐教育面临的形势挑战、发展现状以及改进建议等内容。本书从七个方面进行了研究与阐述，涉及了高校声乐教育的全过程。旨在对从事高校声乐教育研究者，特别是一线的实践者以有益的帮助。为了全面呈现新时代高校声乐教育创新发展的现状，作者查阅了大量文献，从论文到专著，特别是近些年涉及

本书为国家社科基金项目“甘青新地区‘贤孝’文本搜集、整理和研究”（证书号：20234162）的结项成果。本书以“凉州贤孝”、“河州贤孝”和“西宁贤孝”及其衍生的“贤孝”存世文本为立足点，逐次考述其名称由来、源起或形成年代、传播情况、表达内容、艺术特色和思想内涵，兼述民间弹唱艺人心态、生活状况和艺术成就并为他们立传，辑录

带你走入音乐之门——钢琴基础教程

黔江号子是劳动协作过程中，一人领唱，多人和唱，号声或欢快或激越，或抑制或低沉，根据劳动的重与轻，快与慢，在号子的指挥下，完成劳动。《律动黔江号子》包括北纬30度边的黔江号子、号子总述、高炉号子之苍茫、南溪号子之悠悠、渐渐消逝的黎水号子，共五个部分。黔江号子用其独特形式和语言，在质朴变幻的唱腔中传递着对生活、文化、音乐、

本书严格依据《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》编写，本书由视唱和练耳两部分构成，共分为九章。其中，视唱部分主要包括基本音符的组合训练，加入休止符与十六分音符的组合训练，加入附点音符与切分节奏的组合训练，特殊节奏的基本训练，一个升、降号调的视唱训练，两个升、降号调的视唱训练，三个升、降号调的视唱训练，此外还加入了

该书隶属于“提高你的音乐教学能力”系列丛书，原版从英国菲伯尔音乐图书出版社公司引进，是保罗·哈里斯的最新力作。全书共12章，分别从反思；关于“条件”这个词；无条件意味着什么……识别并重新审视那些可能阻碍有效教学的“障碍或条件”，从而为学生们打造最沉浸、最积极的学习体验。本书延续了保罗一贯的通俗易懂且引人入胜的写作风格，

本书从音乐编程语言SonicPi的基础应用入手，从基本界面和语法规则讲起，将基本乐理、和声、编配、作曲思维融入其中，分为音乐篇、语言篇、范例篇、创作篇等章节，结构合理，循序渐进。书中既有短小的音乐范例，也有完整的作品设计；既有简单的编码音乐片段训练，也有精巧的算法音乐创作；既有传统音乐，也有当代作品；既有简单的模仿，也