本教材要坚持体现回到原典这一总体思路,基本构架为理论概述加经典作品选讲。教材的编写结构不以知识体系的完整性为*标准,而是以实际的课程时间和授课重点来安排内容和篇幅。提倡知识面介绍与重点讲授的结合,且以原典选读为讲授重点。本书在语言学基础理论概述之外,特别增加中西方语言学经典文献的选读和讲评。
《语言表达艺术》这本教材艺术性、实用性强,教学讲义已经使用了六年,不断地增删修改,深受学生喜爱,是一本很有价值的教材。语言表达能力是大学生综合素质的突出体现,也是素质教育不可或缺的重要方面。由于受应试教育以及学生自身的影响,学校在教与学的过程中对学生语言表达能力的培养重视不够,既缺少系统的培养计划,也缺乏必要的实践训练
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国际认知语言学经典论丛:认知语义学经典论文
本书采用理论分析与实践考证相结合的分析方法,创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准,呈现、解析当前语文审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾,并结合学理表征和践行基准对存在隐性矛盾的原因进行研析与判断,在此基础上,提出语文审美教育个性化的具体实施策略,引导和帮助学生树立正确的审美观,提高整体审美素养与能力,
本教材致力于适合课堂教学又能够加强学术引导的新体系的建设。它既注意广义修辞内容的广泛性,又在狭义修辞,即本体修辞上面加强科学的描写,力争让这一学科增强其学术学理的内涵,并能够对语言的运用有真正的指导作用。
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本书详细介绍了学术论文的特点、写作思路、规范格式及其他注意事项,是写作宝典类的畅销书,在国外多年来深受好评,常年畅销,被译为法语(迪诺出版社Dunod)、德语、西班牙语、阿拉伯语等在美国、法国、瑞士、德国、西班牙、沙特阿拉伯等地发行。