《跨文化交流/全国高等院校旅游专业规划教材》以中西方文化概况为前提,以旅游为载体,以文化概况、宗教文化、建筑文化、饮食文化、服饰文化、礼仪文化、民俗文化为章节,以“剖析差异、相互尊重、求同存异”的跨文化交流为目的,进行了全面的阐述、分析与总结。
此书名叫《中西文化比较导论》,主要是指书的主体内容而没有强调其形式即演讲辑录。其中有若干篇是已经在刊物上发表过的文章,因为与书的主题相关,可以互相印证、补充,所以也一并收在这里。关于翻译方面的文章也有好几篇。但作者用力最多、篇幅最长的《翻译标准多元互补论》并未收入,因为曾转载过该文的书刊已经不少了,这里就不便再选了。但
石川荣吉、梅棹忠夫等编写的《文化人类学辞典》(弘文堂,1994)“通过礼仪”条目说:“人的一生就像一根竹子,有着诞生、成人、结婚、死亡等几个节。人出生后,要通过一个个人生的节,并要满足每个节应具备的条件,从而获得新的使命和身份而不断成长。为此,在一些社会中,在通过人生关口的时候,以保障其平安为目的,需要举行一连串的仪式
教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于
本书是一本爱思索的人喜爱的书。它以专家的深邃思想,又用普通读者的初涉目光,从中西方文化寻根开始,比较全面地展现了中西方文明在哲学、文化基本精神、思维方式、语言修辞、宗教信仰、社会规范、文学艺术等方面比较分析。使人们对中西方在这些方面的差异,以及形成差异的原因,有了深层的理解。这对今天的中国人在改革开放和现代化进程中如何
《文化认同论》是在作者1992年出版的《文化认同与文化变迁》一书的基础上修订并增加内容而成,该书是中国第1本关于文化认同的学术专著。《文化认同论》深入研究了文化认同的基本原理及相关理论,探讨了全球化背景下文化认同的新内涵,讨论了中华民族当代的文化认同问题,具有明显的学术价值与现实意义。