本书主要围绕《农村社会工作》这门课程的教学过程,介绍了课程思政教学的一些相关理论和方法,尝试着将课程思政元素融入到课程教学之中。该书较为全面的展现了课程思政教学理念的发展历程,强调了课程思政在教学教育中的重要作用,指出课程思政实施必须充分注重实践与理论的结合。该书通过一些具体的农村社会工作案例,展示了如何通过实践将课程
习近平总书记指出,把党的中心任务作为中国青年运动和青年工作的主题和方向,这是一百多年来中国青年运动和青年工作的一条基本经验。当前和今后一个时期共青团和青年工作的重要政治任务,是学习贯彻习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神,深刻领会习近平总书记关于青年工作重要思想,学深悟透其理论内涵和实
党的十八大以来,杭州经济飞速发展,社会快速转型,杭州青年面对快速变化的时代,形成了新的群体特征。新时代新征程,随着杭州明确新定位、新发展、新规划,杭州青年不同群体也呈现出新特点、新需求,为提高青年在建设世界一流的社会主义现代化国际大都市的贡献度,促进青年与城市发展,拟对此展开专题研究,形成研究报告。报告主要包括总报告
新木青年自2020年发起关注高校青年公共利益领域的系列调研,截至2023年已连续开展四期,回收近4000份问卷,覆盖大湾区深港澳超30所重点院校。研究成果在中国慈展会、中国基金会发展论坛、高校本科公益人才培养研讨会、大湾区青年论坛等系列活动上发布,获得深大、与人、顺丰、前瞻、深创投等多家重要机构的合作支持及媒体报道。新
本书围绕中国式现代化贵州实践中的青年担当这一主题,以青年群体为调查对象,系统总结了贵州青年积极投身围绕“四新”主攻“四化”主战略、主动融入建设“四区一高地”主定位的具体实践。重点分析了贵州青年身心健康、价值观变动趋势、参与乡村振兴、推动社工事业发展、创新创业、积极就业等方面的现状及面临的问题,并从青年婚育观、代际鸿沟、
本书由七部分构成。一是研究脉络与理论分析框架构建。二是在系统地分析研究农民工市民化背景基础上,从整体层面对农民工市民化的公共属性、内在条件及所面临的现实难题进行规范性分析。三是从多个维度对农民工群体特征进行整体性分析,构建起成本测算指标体系,对农民工市民化的成本进行了总体性测算。四是在系统地分析政府行为基础上,构建起政
本书共10章,分别为了解乡村振兴战略、熟悉农业农村政策、提升思想道德素养、提高科学文化素养、推进农业农村绿色发展、掌握农业生产技能、发展农业经营管理能力、培养农民创业能力、加强精神文化建设、践行文明健康生活。
实施乡村振兴战略的核心任务是农民的现代化,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的工作队伍。中国新型城镇化需要农村职业教育,中国乡村振兴更需要农村职业教育。完善农村职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,办农民满意的农村职业教育,是新时代赋予农村职业教育的新使命与新任务。与此同时,我们也应看到,乡村振兴战略的实施、职业
这是一本适用广泛的关于青少年规矩、行为、品格的养成书。本书针对孩子可能遇到的各种行为问题,对于家长们倍感头疼的家庭教育问题,进行了科学、专业的分析解读,书中为孩子们提供了一套行之有效的教育方案,对孩子的行为和心理进行了准确分析,并提供了经过检验的应对方法。 愿本书成为每个孩子成长之路上的指南,让我们一起开启规矩养成的阳
本书内容包括:山西高擎革命火炬第一人高君宇;矢志不渝的青年革命先驱王振翼;叱咤风云的青年革命家贺昌;坚贞不屈血染杭州刑场的张叔平;坚持斗争视死如归的王瀛;大革命后期山西党组织的杰出领导人王鸿钧;威震省城太原的早期工运领袖王世益;山西早期青年运动先驱周玉麟;疾风知劲草、热血染豫北的曹汝谦等。