《全球知名教育智库概览》一书的撰写以"全球教育治理研究系列"丛书为基础。该丛书作为国家社科基金"十三五"规划教育学重大招标课题"建设教育强国的国际经验与中国路径研究"阶段性研究成果和2017年度国家出版基金资助项目，研究了全球教育治理的基本理论，介绍了重要的国际组织、知名智库参与全球教育治理的理论及其实践，完整清晰地展

整套书是由华东师范大学王占奎教授选编，全书按照时间顺序选择了比较有代表性且原创性的教育小说20多篇，作者包括叶圣陶、陶行知、许杰、冰心、周瘦鹃、王西彦等人。这些教育小说反映了当时教育思想的演变，既可以为教育史研究提供丰富的材料，也可以让读者透过小说透视当时教育的生动场景，读到在传统文献中难以读到的细节，也有助于人们通过

本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”（项目编号：AJA220023）、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究”（项目编号：BGA220157）等的阶段性研究成果。

本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期（第50卷1-2期）。 本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”等栏目，围绕具体议题如“全球议程中的身体素养”“身体素养：对优质教育与可持续发展号召的回应”“身体素养的国际定义、哲学原则与核心

作为石刻里的广西丛书之一种，《文化教育卷》重点解读广西古代石刻文献中以重视文化教育等内容为主的文献，共计选介自唐郑叔齐《独秀山新开石室记》至清代光绪时期《太平府建思齐书院谕碑》等在内的共29方石刻材料，在内容上主要涉及书院、府学、贡院、科举制度等。书稿以图文对照并辅以对文化价值与历史意义的解读的形式，多方面立体式地呈现

本课题以教育所面临的重大问题为研究导向。首先，从对教育工作目标的理论研究入手，通过新中国教育发展历史沿革回顾，在历史中理解制定教育工作目标的必要性；站在现实和世界的大视野中，研究制定我国教育工作目标的时代背景、战略考量、理论基础和现实基础，为更好理解和阐释我国教育工作目标提供了学理、政理和事理的依据。在此基础上，对我国

本书旨在对口支援西藏30周年之际，整理山东教育援藏有关成果，记录山东教育援藏过程中部分点滴，展现山东教育系统支持西藏发展的时代风采，感受鲁藏两地人民的深厚情谊。30年来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀下，各对口支援单位和广大援藏干部认真贯彻落实党中央的决策部署，在基础设施建设、产业发展、生态

江苏地区自古崇文重教，教育发展源远流长。在漫长的发展进程中，江苏教育不断提升自己的品位，亮丽自己的色泽，形成了南北融合、中外贯通、教以致用等特色。江苏教育图谱旨在展示江苏教育的宝贵遗产，展示江苏教育的历史进程，检阅江苏教育的丰硕成果，彰显江苏教育的亮丽特色，推进江苏教育的传承创新。全书按时间段整体展示讲述教育概况，以图

本书是反映我省教育年度整体改革和发展状况的重要蓝皮书，由我省唯一教育类重点智库教育现代化研究院和江苏省教科院联合打造出版。全书全面分析江苏教育发展的基本数据和总体发展情况，精选我省年度教育宏观决策咨询研究的重磅成果，反映我省教育政策变革的最新动向；精选我省年度教育事业改革与发展推进过程中的典型案例，透视国外最新的教育战

全书共分七部分：一、全省教育经费收支；二、各地区按来源分类教育经费收入；三、各地区各级各类教育机构教育经费收入；四、各地区各级各类教育机构教育经费支出明细；五、各地区各级各类教育机构财政补助支出明细；六、各地区各级各类教育机构一般公共预算教育事业费和基本建设支出明细；七、各地区教育和其他部门各级各类学校生均教育经费支出