前言
为贯彻《中共北京教育工作委员会、北京教育委员会关于印发<十三五时期北京属高校高水平教师队伍建设支持计划>》(京教工〔2017〕18号),北京教育委员会发布了《关于做好2019年度北京属高校高水平教师队伍建设支持计划推选工作的通知》,正式启动了2019年度北京属高校高水平教师队伍建设支持计划。经过个人申报、校内评议、专家答辩等环节,我有幸入选北京属高校高水平教师队伍建设支持计划-长城学者培养计划。在这个建设支持计划中,我申报的《新时代金融职业教育发展路径研究》项目获得了资助。由此,我开始了对北京金融高等职业教育发展路径的思考和研究。
早在2017年,在党的十九大上,习近平总书记庄严宣告了新时代的到来。这个新时代是改革开放以来我国社会主要矛盾发生重大变化的时代,是中国经济社会发生深刻剧变的时代,是开启两个百年奋斗目标的新时代。作为新时代的人民教师,我和我的同仁有责任深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,立足北京经济社会发展实际,围绕四个中心建设,紧抓国家加快发展职业教育的大好机遇,适应北京经济社会发展、产业结构升级和技术变革需要,努力设计一张北京金融高等职业教育的发展蓝图,提升金融职业教育的吸引力和贡献度。
正是从这个初心出发,我组建了由北京从事金融职业教育教学科研工作的一线教师构成的研究团队,深入调研了北京金融行业企业的经营管理实际情况和北京开设有金融类专业的高职院校,充分了解了北京金融行业企业对高素质(高层次)技术技能人才的具体需求,深入分析了北京金融高等职业教育的人才培养供给情况,在充分吸取十三五的经验教训,面向十四五的发展趋势,为北京金融高等职业教育的发展提出了浅显的理性认识和粗略的设计思路,力图能助力北京金融高等职业教育早日实现高质量发展。
基于上述目的,本课题的研究内容从内在逻辑上主要分为上、中、下三篇。上篇是北京金融业发展的现实与未来,主要是对北京金融业发展的现状分析及趋势预测,具体包括北京金融行业在十三五期间的发展现状分析、在十四五期间的发展趋势预测和人才需求趋势预测。中篇是北京金融职业教育的现实与未来,主要是对北京金融高等职业教育发展的现状分析及趋势预测,具体包括北京金融高等职业教育在十三五期间的发展状况分析和十四五期间的发展趋势预测。下篇是北京金融职业教育与金融业发展的未来,具体包括金融职业教育适应性的内涵界定和特征描述、北京金融业人才需求与金融职业教育人才供给的动态适应以及北京金融高等职业教育发展路径探析。
首先,在北京金融业十三五期间的发展现状分析部分,首先从北京金融业的国际影响力、国内影响力、地区生产总值所占比重、增长速度、对经济增长的贡献率、税收贡献占比、市场规模、安全程度、金融科技发展态势和发展短板等十个方面进行了整体发展态势分析;接下来,从北京银行业、证券业、保险业、信托业、网络贷款业等几个细分行业进行了具体发展状况分析;与此同时,对北京金融科技发展创新与应用领域也进行了深入分析,梳理了多个典型创新应用案例。在北京金融业十四五期间发展趋势预测部分,首先从货币市场服务业、资本市场服务业、保险业、其他金融业等维度进行了基本发展趋势预测;其次,从北京银行业、证券业、保险业、信托业、金融科技发展等细分行业角度也进行了一定程度上的趋势预测。在北京金融业十四五期间的人才需求趋势部分,主要从金融科技应用人才需求、新型客户服务人才需求、金融产品创新人才需求等方面进行了理性展望和大胆预测。
接下来,在北京金融高等职业教育十三五期间的发展状况部分,重点从专业布局、专业建设、人才培养、社会服务等方面对进行了深入分析,直面存在的问题,正视面临的挑战。在北京金融高等职业教育十四五期间的人才供给趋势预测部分,主要从专业布局、专业建设、社会服务等方面进行了科学预判。
最后,在北京金融高等职业教育适应性的内涵和特征部分,主要从职业教育适应性的基本概念出发,重点对基于适应性要求的高职院校特征进行了具体描述,为北京金融高等职业教育主动适应北京金融业发展指明了努力方向。以此为基础,在北京金融业人才需求与金融职业教育人才供给的动态适应分析部分,从目标、标准、规格等角度进行适应性分析,梳理了人才市场上的供需双方在培养目标、培养标准、培养规格等方面的具体举措,为北京金融高等职业教育十四五期间的发展路径找到了突破口和制高点。更进一步,在北京金融高等职业教育发展路径探析部分,坚持守正创新的原则,重点从院校定位、专业升级、课程建设、实践教学基地建设、双师队伍建设、产学研用结合、终身学习、国际合作等方面进行了顶层设计,尝试为北京金融高等职业教育实现高质量发展提出指引,激发更多的北京金融高等职业教育利益相关者都能各尽所能,借助产教融合校企合作的平台全方位地参与到北京金融高等职业教育中来。
另外,本书提供了两个附录。附录1是武飞教授在牵头负责金融科技应用(职教本科)专业简介研制过程中,率领全国的研制专家组共同完成的专业调研报告,供全国的金融高等职业教育同仁参考使用。附录2是武飞教授在牵头完成本课题的研究过程中,向北京高职院校金融专业负责人发放的调查问卷提纲,供北京的金融高等职业教育同仁参考使用。
本课题的研究团队主要是由来自于北京财贸职业学院、北京电子科技职业学院和北京经济管理职业学院中多年从事金融职业教育的专业教师们组成,历经两年时间,经过了反复的研究探索、思维碰撞和观点交锋,凝聚了团队成员多年来在人才培养、专业建设、社会服务、国际合作等方面的丰富经验和深刻教训,体现了他们对于北京金融高等职业教育发展的深厚感情和理性思考。研究团队的具体工作分工如下:武飞教授负责制定大纲、统筹定稿并撰写第一章第一节、第二章第一节、第三章、第五章、第七章、第八章;杨萌萌老师、张春辉副教授、魏曼副教授、王卫华副教授、邱卓贤老师和王新玉副教授负责撰写第一章第二节、第二章第二节;吕勇副教授负责撰写第四章;于继超副教授负责撰写第六章。
本课题在研究过程中得到了中国银行、华夏银行、北京银行、银河证券、北京保险协会、北京保险学会、中国人寿北京分公司、泰康人寿北京分公司等金融行业企业的大力支持,还得到了北京电子科技职业学院、北京财贸职业学院、北京经济管理职业学院、北京农业职业学院、北京青年政治学院、北京信息职业技术学院、首都经济贸易大学密云分校、北京培黎职业学院、北京经济职业技术学院、北京经贸职业学院等高职院校的大力支持。本课题在研究过程中,得到了北京保险协会的陆秀萍副秘书长和北京保险学会研究部张宏主任的鼎立支持,得到了北京财贸职业学院杨宜校长、李宇红副校长的悉心关照,得到了人事处、财务处的袁蕊处长、马训清副处长和张佳、武岳、王娜的大力支持,也得到了科技处(产学研办公室)同仁们的大力支持!在大家长期的关心、爱护和支持下,这个课题的研究任务才最终得以完成。在此,一并感谢所有关心、支持、帮助过我本人和研究团队的领导、同仁和朋友们!
最后,要特别感谢我的夫人,在我利用周末和节假日开展研究的过程中,她分担了所有的家务,为我创造了温馨美好的研究工作条件,得以安心地查阅资料、研读文献、撰写书稿,正是她的无私奉献使得我由足够的时间来完成课题研究任务。