本书以音乐民族志的方式, 将泰国东北部 (伊山) 地区的一所高校--玛哈沙拉坎大学音乐学院伊山民间音乐系作为研究对象, 通过泰东北民族音乐概述、泰东北民间音乐教育体系考察和研究、新伊山乐队音乐表演民族志和由泰东北民间音乐教育策略带来的启示和反思等方面内容探讨泰东北传统音乐文化如何在高校进行传承和创新, 一定程度弥补了以往缺少中国学者对东南亚国家音乐教育展开民族志调查和研究的缺憾。