黑丫头出生于战乱烽火年代，浸染着乡村炊烟，无知无畏，在广阔的农村天地里自由自在地成长。历经坎坷终于走上求学之路，却为了刻骨铭心的感情，放弃了深造的机会。在乡村，她把青春播撒在田间地头，却一直惦念三尺讲台，希冀培育出桃李万千，她牵挂着国事、家事，辛劳大半生，经历风云变幻，遇事每每又义薄云天，一段段传奇让人更生敬意。黑丫头是千千万万中国女性的缩影，她的故事值得人们铭记，正是这种坚韧、善良、不服输的精神，承载了民族的希望与未来。

《怀来教育志》出版以后，引起了一定关注，尤其是一些教育前辈提出了许多中肯的建议，令人感动。自己对教育一往情深，也想让更多的人了解怀来教育的历史，但囿于志书的笔法，翔实的教育史料缺乏可读性，也就想写一部有关教育题材的作品。
同班主任汪木兰老师整理的纪实小说《黑丫头》，圆了这个梦想。小说刻画了黑丫头这个独特的形象，展示了中国近百年的社会背景。主人公出生、上学、教书、求学、务农、代课、管理宿舍、颐养天年等人生经历，透视出新中国成立以来城乡教育的发展变化。教育改造、扫盲运动、学校兴办、义务教育、素质教育、均衡教育一一融入主人公的见闻感受，中小学校的设置、条件、学制、课程、文体、招生、管理以及教师待遇等在小说中均有体现。全国文教群英会、党的第十二届全国代表大会、全国教育工作会、个教师节、非典期间高考、新冠肺炎疫情期间线上教学以及复学封闭管理等这些教育的里程碑，也都矗立在人物活动的环境中。
小说展现了广阔的社会生活，展示了怀来的乡土民俗，有国家的变革、城乡的发展、学校的兴衰和个人的恩怨，但无意印证现实，人物也多为化名。无奈作者能力所限，谬误较多，恳请方家指正。
小说《黑丫头》在2020年新冠肺炎疫情期间整理而成，不时与班主任汪木兰及老伴李文荣线上联络，随时询问同时期就读怀来中学的母亲，作为同行的妻子张梅丽、女儿陈楠每天协助不停。同事南洪霞老师联络出版和设计，赵凤欣老师帮着斟酌语言，沙城中学黄万鹏老师、陈红梅老师把关内容，征询了沙城中学原初中17班师生的意见，请教了怀来县作协康德武主席、清心老师……凝聚了太多人的辛劳。自己一直相信挑战与机遇并存，师生忙于线上教学和复学复课之际，完成这样一份特殊的作业，记录历史，缅怀前辈。与共克时艰的人们共勉，向从容逆行的英雄致敬，更为巍然屹立的祖国自豪！

陈继合
2020年9月1日

汪木兰，1937年出生于察哈尔省延庆县三里河村。1952年，在延庆县初级中学读书。1956年，在河北省怀来县怀来中学读高中。1961年，到怀来县草庙子公社陈家铺大队务农、代课。1982年，到怀来县沙城中学代课。2003年，到怀来县职教中心、沙城第四中学任宿管教师，75岁时离岗安度晚年。

陈继合，1971年出生于河北省怀来县古家窑公社太平堡大队。1984年，在怀来县沙城中学读书。1991年，在张家口师范专科学校读书。1994年起，先后在农村中学、县城中学和教育局机关工作，任怀来县沙城第四中学、沙城第三中学校长，美国树华教育基金会甄选委员，著有文集《薪火十年》《海棠飘香》《怀来教育志》。

目 录
章 故乡三里河
第二章 上学延庆县
第三章 教书到城关
第四章 求学北沙城
第五章 耕耘陈家铺
第六章 代课回沙中
第七章 难忘四中情
第八章 美夕阳红
后 记