本书是一套英汉双语分级读物，由北语青少主编，专门为英语为非母语的学生编写。本书参照教育部《义务教育英语课程标准》和《中国学生发展核心素养》编写，涵盖故事、诗歌、戏剧、传记、科普等15种体裁，既有虚构体裁，又有非虚构体裁。阅读指导中列出了“本书概览”“读前活动”“读中活动”和“读后活动”，全方位指导孩子的阅读。本书注重阅读策略培养，并配有录音、丰富的练习、详尽的阅读指导以及参考译文。阅读指导中列出了“本书概览”“读前活动”“读中活动”和“读后活动”，全方位指导孩子的阅读。本级别适合小学4~6年级学生阅读。

【小学4~6年级适读】

培生经典英语阅读教材：“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一，在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”；

更适合中国学生的版本：北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本，避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题，突出英语语言学习功能，更适合中国学生阅读；

依据CCSS标准编写：依据美国《共同核心州立标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。与美国学生同步阅读和进阶，有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求；

注重培养核心素养：每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接；

对接新课标话题：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》24个话题项目，读完全系列可以掌握新课标的全部话题；

读物体裁丰富多样：包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁，弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾，全方位培养孩子的文学素养；

注重训练阅读技巧：每册读物训练一种阅读技巧，读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧；

注重文本特征学习：读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征，让孩子接触到各种类型的文本，不仅学会读文字，还能养成读图片、图表等的意识；

潜移默化学习语言：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》14个语法项目，孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法；

配套阅读指导手册：每册读物都有5页的阅读指导，提供丰富的读前、读中、读后活动，家长和教师拿来就能用，让孩子最大限度用好读物。

“北语青少”是一个专门从事青少英语教研的团队，致力于中国儿童和青少年英语启蒙、自然拼读、分级阅读等领域的教学研究，以及教材和读物的研发出版。团队成员包括北京语言大学语言学教授、图书情报学教授、研究员、教育部《义务教育英语课程标准》研制专家组成员、北京语言大学出版社资深编辑等。