人际关系几何学_涂道坤、涂依一_9787559643377

人与人相处，就像几何拼图——讲真话是在彼此之间建立一条直线，从心到心；讲假话是一团乱麻，会让关系变得虚伪、扭曲；和睦时，大家是圆与圆的相遇；冲突时，我们是三角与三角的对立…….通过这些几何图形，我们将抽象的关系形象化，将复杂的关系简单化，将模糊的关系清晰化，得以看清自己的处境和位置，无论外面的生活如何跌宕起伏，我们都能找准自我伸展的脉络，逐渐从一个微小的“点”，活成一个饱满的“圆”。

一场冷战带来的一本书一切要从我与女儿的那次冲突说起。那年女儿十八岁，考上了纽约一所艺术学院，我陪她从北京飞到纽约。报到那天，我们从酒店步行去学校，一路上谈笑风生。此时我与女儿的关系就像是一大一小两个光滑的圆，和谐而愉悦，即使偶有分歧，也只是稍一碰撞便轻轻弹开了，不会让对方感到疼痛。可是，这种关系并没维持太久。与新同学见面后，女儿突然对我说：“老爸，我不用您陪了，您回酒店吧。” 我一愣，随即答道：“好，那我在酒店等你吃晚饭。” “不用等我了，我从今天起就住宿舍。” “可宿舍里什么都没有啊？”我指了指光秃秃的床铺。 “我一会儿跟同学去买。” “好吧，那我明天和你去银行办信用卡。” “不用了，我自己可以。” 按照我和女儿之前的计划，她会在酒店先住上几天，等我帮她买好所有生活用品，她再正式搬进宿舍。谁知女儿突然改了主意，而且态度坚决，斩钉截铁，只差直接对我说出：“送客。” 这让我感到很受挫。女儿从未独立生活过，我千里迢迢送她，本想尽心给她一些帮助，顺便教她一些相处之道。她却巴不得我赶紧离开，我的一番心意顿时没着没落。我提醒她：“我回程的机票还有十多天。” 女儿的脸一下子阴沉下来，口气越发冷淡：“您可以一个人待在纽约，但我真的不用您帮忙了。” 此时的女儿，不再是一小时前的那个温和的圆，她变成了一个三角，每一个角都在顶撞我，让我很不舒服。我心想：“你初来乍到，一下子要处理那么多事情，很容易顾头不顾尾，尤其是美国的信用卡，哪里是你一个人能办好的。”我越想越生气，索性留下一句：“行，你自己的路自己走！”然后摔门而去。这时的我，也变成了一个三角，我与她的关系瞬间变成了这样：人与人之间的冲突，就像两个对立的三角，尖对尖，带有强烈的攻击性，令人紧张、不安和愤怒。而这种对立几乎每时每刻都会发生—— 孩子淘气打翻了牛奶，我们会变成一个三角，大吼大叫；旁边的车突然并道，差点造成事故，我们会变成一个三角，大爆粗口；旅行计划因故取消，我们会变成一个三角，怨气冲天；回到家中，被妻子数落，我们会变成一个三角，怒火中烧； …… 真实的生活就这样，并非总是圆与圆的相遇，一片岁月静好，相反，它处处都有三角带来的冲突，让人际关系剑拔弩张。正因如此，绝大多数人认为冲突是不好的事情，应该避免。但冲突偏偏又是最难避开的，我们需要在解决冲突中获得成长，而成熟的标志之一，就是不畏惧冲突，并能很好地解决冲突。那么，我与女儿的这场冲突，又该如何解决呢？自从女儿住进宿舍，我每天踽踽独行在纽约的街头，从第13街到54街，从第二大道到第五大道，望着森林般的摩天大楼，我不断想：“女儿一下子来到如此复杂的地方，她能应对吗？她这样固执，不体谅别人，能处理好与室友、同学和老师的关系吗？” 时间一天天在孤独中流逝，陌生的城市渐渐变得熟悉起来。刚到这里时，我总是分不清东南西北，糊里糊涂，后来不管走到哪里，都可以轻松找到回酒店的路。我突然想到，女儿的人生不就像逛街一样吗，开始是瞎逛，不可避免会晕头转向，会走错路，会摔倒，会害怕，但走的路足够多了，那些错误和波折就变成了经验，她肯定能找到归途。身为父亲，我必须按捺住担心与不舍，放手让她去闯。只有这样，所有经历才会牢牢长在她的身上，成为她成长的沃土，我要有承受她走错路的胸襟与勇气。想明白这一点后，我整个人都轻松了，感到身上尖锐的三角在一点点收起，变回了从前的圆。一直到回国后，我都保持着这样的状态，不去打搅女儿，也不主动给予建议。开学不久，当新鲜感逐渐退去，女儿就与周围人发生了冲突：她抱怨一位室友总是通宵和男友视频，大呼小叫，吵得大家不得安生；埋怨教授年纪太大，教学风格过于古板；吐槽纽约太喧闹，又太冷漠，让人感到压抑。女儿一次次主动联系我，通过语言和视频倾诉着苦恼，一说就是几个小时。就我的感受来说，“倾诉”就像呕吐，那些没完没了的抱怨就像是呕吐物，会让人感到浑身不自在，甚至恶心，避之不及。女儿的一次次深夜吐槽，如同将没消化的食物不停吐在我的身上，我其实并不好受，却依然照单全收，其间没有躲闪，没有指责，也没有建议。女儿倾吐得汹涌，我则倾听得耐心，在这种无条件的接纳中，事情慢慢有了变化。不知不觉中，女儿不再怨声载道，并且开始为我着想，有时说到半截，她会突然停下来，不好意思地笑笑：“对不起，老爸，北京现在应该已经是半夜了吧。”这是个关键信号，代表她具有了共情意识，尽管这意识还算不上强烈，却绝对是个良好的开始，表明她在成长。又过了些日子，女儿开始重新看待身边的人和事。她不再抱怨老师，反而对他们的学识赞不绝口；她不再抱怨纽约，而是对这里的博物馆和美食津津乐道，就连和室友的矛盾，她也可以不急不怒，将之视为一种磨炼了。虽然远隔万里，我却真切地感到了女儿的变化，看到她逐渐收起了自己的尖角，学会与身边的一切相处。一天视频时，女儿动情地告诉我，她过去是一根刺，总是扎伤别人，现在她变成了一根橡皮筋，温和，柔软，交了很多新朋友，她很感谢爸爸妈妈多年的包容和理解。在我的记忆中，这是18年来她第一次表达这样的情感，可以说，这句话我和妻子等了整整18年。我和妻子只有一个孩子，在教育孩子这件事上没有多少经验，所以格外心怀敬畏。我们深知生命不能回炉，错了就是一辈子，所以始终小心翼翼，生怕伤了女儿。我们想给孩子充分的尊重，让她按照自己的时间表成熟，不要为了顺应我们而早熟、失去自我。但同时，我们又怕对她太过娇惯，使她无法共情，不懂感恩。直到女儿对我们表达谢意的那天，我们在感动中，也感到了一份踏实，知道多年的心血没有白费。女儿的成长与我们的应对，不由得引发了我对亲子关系、家庭关系以及其他更多关系的思考，现在，这些思考终于变成了这本书——《人际关系几何学》。人是群居动物，始终活在关系中。关系丰富，生活才灵动，割断关系，则会成为生命不能承受之重。而要吃透关系，我们可以通过几何图形。在几何的特性与变化中，蕴含着人际关系的密码，就像德国物理学家约翰尼斯?开普勒所说的：“几何学是上帝智慧的反映。”人际关系几何学，便是用几何图形描述关系，呈现关系，思考关系，并解决冲突。之所以将“人际关系”与“几何图形”挂钩，不是为了创建一门宏大的学说，而是为了方便人们理解。本质上，人际关系是内心的投射，人们彼此攻击，常源于内心的愤怒；人们相处融洽，是因为内心喜悦安宁。但对于情绪潜意识的深流，我们总是难以看清其来龙去脉，人际关系几何学用几何图形将情绪状态呈现出来，不仅生动有趣，人们也能容易理解。本书中，每种基本的情绪能量状态，都有其对应的几何图形。三角代表愤怒、攻击的能量状态；正方形是稳定、公平的能量状态；圆是滚动、灵活的能量状态；椭圆是犹豫不决的能量状态。因为这些几何图形，我们心中隐蔽的情绪、暗涌的能量以及雾里看花的关系，都得以清晰地凸显出来，我们从而也明白了自己当下的处境和位置，知道下一步该如何转变。我曾在这样的转变中受益匪浅，现在，我希望它也能帮助你。无论我们身处怎样的困境，是与叛逆期的孩子关系紧张，还是与竞争对手剑拔弩张，抑或遇到恶意纠缠……都可以用人际关系几何学应对，游刃有余处理复杂的冲突，避免在关系中无谓的受伤。一场冷战带来的一本书一切要从我与女儿的那次冲突说起。那年女儿十八岁，考上了纽约一所艺术学院，我陪她从北京飞到纽约。报到那天，我们从酒店步行去学校，一路上谈笑风生。此时我与女儿的关系就像是一大一小两个光滑的圆，和谐而愉悦，即使偶有分歧，也只是稍一碰撞便轻轻弹开了，不会让对方感到疼痛。可是，这种关系并没维持太久。与新同学见面后，女儿突然对我说：“老爸，我不用您陪了，您回酒店吧。” 我一愣，随即答道：“好，那我在酒店等你吃晚饭。” “不用等我了，我从今天起就住宿舍。” “可宿舍里什么都没有啊？”我指了指光秃秃的床铺。 “我一会儿跟同学去买。” “好吧，那我明天和你去银行办信用卡。” “不用了，我自己可以。” 按照我和女儿之前的计划，她会在酒店先住上几天，等我帮她买好所有生活用品，她再正式搬进宿舍。谁知女儿突然改了主意，而且态度坚决，斩钉截铁，只差直接对我说出：“送客。” 这让我感到很受挫。女儿从未独立生活过，我千里迢迢送她，本想尽心给她一些帮助，顺便教她一些相处之道。她却巴不得我赶紧离开，我的一番心意顿时没着没落。我提醒她：“我回程的机票还有十多天。” 女儿的脸一下子阴沉下来，口气越发冷淡：“您可以一个人待在纽约，但我真的不用您帮忙了。” 此时的女儿，不再是一小时前的那个温和的圆，她变成了一个三角，每一个角都在顶撞我，让我很不舒服。我心想：“你初来乍到，一下子要处理那么多事情，很容易顾头不顾尾，尤其是美国的信用卡，哪里是你一个人能办好的。”我越想越生气，索性留下一句：“行，你自己的路自己走！”然后摔门而去。这时的我，也变成了一个三角，我与她的关系瞬间变成了这样：人与人之间的冲突，就像两个对立的三角，尖对尖，带有强烈的攻击性，令人紧张、不安和愤怒。而这种对立几乎每时每刻都会发生—— 孩子淘气打翻了牛奶，我们会变成一个三角，大吼大叫；旁边的车突然并道，差点造成事故，我们会变成一个三角，大爆粗口；旅行计划因故取消，我们会变成一个三角，怨气冲天；回到家中，被妻子数落，我们会变成一个三角，怒火中烧； …… 真实的生活就这样，并非总是圆与圆的相遇，一片岁月静好，相反，它处处都有三角带来的冲突，让人际关系剑拔弩张。正因如此，绝大多数人认为冲突是不好的事情，应该避免。但冲突偏偏又是最难避开的，我们需要在解决冲突中获得成长，而成熟的标志之一，就是不畏惧冲突，并能很好地解决冲突。那么，我与女儿的这场冲突，又该如何解决呢？自从女儿住进宿舍，我每天踽踽独行在纽约的街头，从第13街到54街，从第二大道到第五大道，望着森林般的摩天大楼，我不断想：“女儿一下子来到如此复杂的地方，她能应对吗？她这样固执，不体谅别人，能处理好与室友、同学和老师的关系吗？” 时间一天天在孤独中流逝，陌生的城市渐渐变得熟悉起来。刚到这里时，我总是分不清东南西北，糊里糊涂，后来不管走到哪里，都可以轻松找到回酒店的路。我突然想到，女儿的人生不就像逛街一样吗，开始是瞎逛，不可避免会晕头转向，会走错路，会摔倒，会害怕，但走的路足够多了，那些错误和波折就变成了经验，她肯定能找到归途。身为父亲，我必须按捺住担心与不舍，放手让她去闯。只有这样，所有经历才会牢牢长在她的身上，成为她成长的沃土，我要有承受她走错路的胸襟与勇气。想明白这一点后，我整个人都轻松了，感到身上尖锐的三角在一点点收起，变回了从前的圆。一直到回国后，我都保持着这样的状态，不去打搅女儿，也不主动给予建议。开学不久，当新鲜感逐渐退去，女儿就与周围人发生了冲突：她抱怨一位室友总是通宵和男友视频，大呼小叫，吵得大家不得安生；埋怨教授年纪太大，教学风格过于古板；吐槽纽约太喧闹，又太冷漠，让人感到压抑。女儿一次次主动联系我，通过语言和视频倾诉着苦恼，一说就是几个小时。就我的感受来说，“倾诉”就像呕吐，那些没完没了的抱怨就像是呕吐物，会让人感到浑身不自在，甚至恶心，避之不及。女儿的一次次深夜吐槽，如同将没消化的食物不停吐在我的身上，我其实并不好受，却依然照单全收，其间没有躲闪，没有指责，也没有建议。女儿倾吐得汹涌，我则倾听得耐心，在这种无条件的接纳中，事情慢慢有了变化。不知不觉中，女儿不再怨声载道，并且开始为我着想，有时说到半截，她会突然停下来，不好意思地笑笑：“对不起，老爸，北京现在应该已经是半夜了吧。”这是个关键信号，代表她具有了共情意识，尽管这意识还算不上强烈，却绝对是个良好的开始，表明她在成长。又过了些日子，女儿开始重新看待身边的人和事。她不再抱怨老师，反而对他们的学识赞不绝口；她不再抱怨纽约，而是对这里的博物馆和美食津津乐道，就连和室友的矛盾，她也可以不急不怒，将之视为一种磨炼了。虽然远隔万里，我却真切地感到了女儿的变化，看到她逐渐收起了自己的尖角，学会与身边的一切相处。一天视频时，女儿动情地告诉我，她过去是一根刺，总是扎伤别人，现在她变成了一根橡皮筋，温和，柔软，交了很多新朋友，她很感谢爸爸妈妈多年的包容和理解。在我的记忆中，这是18年来她第一次表达这样的情感，可以说，这句话我和妻子等了整整18年。我和妻子只有一个孩子，在教育孩子这件事上没有多少经验，所以格外心怀敬畏。我们深知生命不能回炉，错了就是一辈子，所以始终小心翼翼，生怕伤了女儿。我们想给孩子充分的尊重，让她按照自己的时间表成熟，不要为了顺应我们而早熟、失去自我。但同时，我们又怕对她太过娇惯，使她无法共情，不懂感恩。直到女儿对我们表达谢意的那天，我们在感动中，也感到了一份踏实，知道多年的心血没有白费。女儿的成长与我们的应对，不由得引发了我对亲子关系、家庭关系以及其他更多关系的思考，现在，这些思考终于变成了这本书——《人际关系几何学》。人是群居动物，始终活在关系中。关系丰富，生活才灵动，割断关系，则会成为生命不能承受之重。而要吃透关系，我们可以通过几何图形。在几何的特性与变化中，蕴含着人际关系的密码，就像德国物理学家约翰尼斯?开普勒所说的：“几何学是上帝智慧的反映。”人际关系几何学，便是用几何图形描述关系，呈现关系，思考关系，并解决冲突。之所以将“人际关系”与“几何图形”挂钩，不是为了创建一门宏大的学说，而是为了方便人们理解。本质上，人际关系是内心的投射，人们彼此攻击，常源于内心的愤怒；人们相处融洽，是因为内心喜悦安宁。但对于情绪潜意识的深流，我们总是难以看清其来龙去脉，人际关系几何学用几何图形将情绪状态呈现出来，不仅生动有趣，人们也能容易理解。本书中，每种基本的情绪能量状态，都有其对应的几何图形。三角代表愤怒、攻击的能量状态；正方形是稳定、公平的能量状态；圆是滚动、灵活的能量状态；椭圆是犹豫不决的能量状态。因为这些几何图形，我们心中隐蔽的情绪、暗涌的能量以及雾里看花的关系，都得以清晰地凸显出来，我们从而也明白了自己当下的处境和位置，知道下一步该如何转变。我曾在这样的转变中受益匪浅，现在，我希望它也能帮助你。无论我们身处怎样的困境，是与叛逆期的孩子关系紧张，还是与竞争对手剑拔弩张，抑或遇到恶意纠缠……都可以用人际关系几何学应对，游刃有余处理复杂的冲突，避免在关系中无谓的受伤。

直线关系：从心到心在几何学中，任意两个点都可以通过一条直线相连。直线简洁明了，不浪费任何路程，这个特点同样体现在人际关系中。每个人都是一个独立的点，而与他人建立起的真诚关系，就是直线。人际关系中的直线，指的是心与心的连接，这种连接通透，坦诚，没有欺瞒。小孩子扑向妈妈的怀抱，妈妈将孩子紧紧搂在怀中，还有朋友之间的推心置腹，上司与下属之间的开诚布公，大家讨论问题时的畅所欲言……在这些时刻，我们都实现了心的连接，因此，关系也都呈现为一条直线。直线最有利于情感的流淌与交融，人们能发自肺腑地表达心声，不断增强彼此的了解和信任，关系也必然越发牢固。可以说，直线关系是人与人之间最理想的状态。然而，怎样才能确保画出一条直线呢？为什么有的人近在眼前，却疏远陌生，有的人远在天边，却心意相通？关键在于双方是否能够敞开心扉，讲真话。如果在一段关系中，真话可以毫无阻碍地流通，人们说出的、听到的都是真话、实话、良心话，那么，这就能成为直线关系，就像下图这样：与讲真话相对的，是假话、大话和空话。这些话无法让心与心实现连接，反而会搅乱关系。当人们以此交往时，关系就会发生扭曲变形，连通人们的纽带变得曲曲折折、打结或者干脆断裂。人们常说有些人说“鬼话”，其实就是指这些人不说真话，他们信口开河，或者基于某种目的恶意欺瞒，让原本可以清爽真切的关系，立刻扑朔迷离、如坠烟海。讲真话究竟有多重要？不讲真话又会带来怎样的影响？在著名心理医生斯科特?派克的《真诚是生命的药》中，有个故事足以说明这一点。一位妈妈非常苦恼，她十二岁的女儿和十岁的儿子原本成绩优异，可在最近一年中却都一落千丈，双双成了班里的垫底。她想不明白为何如此，就找到斯科特寻求帮助。通过交谈斯科特了解到，孩子们的爸爸一年前因侵吞公款被判三年监禁，为了不影响孩子们，她没敢讲真话，而是告诉孩子说爸爸被政府部门派往越南工作了。斯科特感觉孩子们成绩下降或许正与此有关，就鼓励女士向孩子们说出实情，女士很不情愿，但最终还是同意了，不过她也提出一个条件，那就是在她坦白时，斯科特必须在场，以便收拾残局。面对孩子们，这位妈妈表情痛苦，语气忐忑，她结结巴巴地告诉孩子：“我必须向你们道歉。之前我说你们的爸爸在越南工作，那不是真的，真相是他被监禁了。他从公司挪用了一笔不属于他的钱，犯了法。但你们的爸爸并不是坏人，他之所以这样做，是想让我们住进更大的房子，给你们买更多的玩具，当然，这不代表他是对的，可他已经为此付出了代价。再过一两年，他就能出狱了，我们一家就又能在一起了。很抱歉，我说了谎，我不该骗你们。” 斯科特在一边观察着孩子们的反应，让他意外的是，两个孩子并没有惊慌、沮丧或痛苦，反而在听到爸爸挪用公款后，都露出了开心的笑容。一到妈妈讲完，孩子们居然兴高采烈起来。 “你们为什么这么高兴？”斯科特问。 “因为我们一直以为爸爸是因为谋杀才入狱的。”女儿回答说。 “那你们为什么不直接问妈妈呢？”斯科特又问。 “我们不想惹妈妈难受。” “你们知道‘挪用公款’的意思吗？” “应该是偷了什么东西，反正不是杀人。” 即使是不懂事的孩子，对谎言也有着超强的感知力，就算那些话来自最亲近的妈妈，他们也能凭直觉分辨出是真还是假。事实上，孩子们从一开始就不相信妈妈编造的故事，同学们的窃窃私语、信报箱中从监狱寄来的信、妈妈定期去某个地方却又从来不带他们，各种蛛丝马迹让两个孩子早就有了预感。然而，因为妈妈没有讲出真话，孩子们反而向着最严重的方向设想，以为爸爸犯了杀人这样的重罪，一辈子都会被关在监狱里，所以整天心事重重，顾不上学业。当他们知道实情后，发现事情并没有想的那么糟，自然感到了轻松，甚至欣喜。这次谈话后不到一个月，两个孩子的成绩都回到了从前的水准。尽管这位母亲说假话的初衷，是出于对孩子的保护，但是一个不争的事实是：谎言就是谎言，必定与真相背道而驰。一个谎言包含着再多的无奈与委屈，都必然会给关系带来明显的影响，让彼此的认知都发生折射与变形。在上面的故事中，妈妈尽力掩饰，孩子们也假装不知，双方都在演戏，也都演得实在辛苦，而他们的关系也从一条直线，变得弯曲隐晦，有了隔阂。好在随着真话的出现，一切峰回路转。人们总是高估了自己隐瞒的手段，低估了别人直觉的敏锐，更意识不到谎言对关系产生的影响。侦探学中有一个著名的“洛卡德物质交换定律”：“凡物体与物体之间发生接触，必定留下印迹。这些痕迹不会凭空消失，只会从一种形式转换为另一种形式。”不仅那些作奸犯科者一定会留下指纹、足迹、作案工具等痕迹，即使人们未必抱有如此大的恶意，但只要有所隐瞒，就一定会出现漏洞，而真相，则会从这缝隙中一点点透出来。就像林肯所说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但绝不可能在所有的时间欺骗所有的人。” 总体来说，我们所接触到的假话分为两种，一种是有意识的，这种假话有善意和恶意之分，比如上面故事中的妈妈，她很清楚自己说的并非事实，但却出于好心。而那些诈骗犯和感情骗子，则是出于恶意欺骗他人。另外一种假话，则是无意识的。如果说有意识的假话是“装睡”，那无意识的假话就是处于“昏睡”之中却不自知，还硬把梦游当成了现实。“装睡”的人自己心知肚明，而“昏睡”的人，认知严重扭曲，他们的话歪曲事实，却依然坚信自己手握真理。因为意识不到自己在说假话，“昏睡者”比“装睡者”更理直气壮，也更偏执，很容易做出出格的事。我们都曾遇到过这样的人，他们异常固执，认为自己的想法就是真理，似乎全然看不到事实，如果有谁不符合他们的意愿，便会受到他们猛烈的攻击，倘若我们试着和他们沟通，效果如同“对牛弹琴”，很难达成共识。这些人或许是我们“老顽固”的父母，或许是独断专行的上司，是作天作地的伴侣，或叛逆起来没完没了的孩子。此外，很多患有心理疾病的人也都有着这样的特质，比如抑郁症患者，明明生活在阳光下，却无意识地深信自己站在阴影中；而精神分裂症患者总会产生幻觉，坚信有人要害自己，于是率先伤害别人。种种情形印证了尼采的那句话：“坚信比谎言更是真理的敌人。” 在人际关系几何学中，我们所说的讲真话和画直线，不仅针对有意识的假话，更要针对无意识的假话，以避免自己成为“昏睡者”。因而，讲真话便具有了心理疗愈的功能，对此，斯科特?派克就曾说过：“心理治疗，其实就是鼓励人说真话的游戏。”当我们开始讲真话，并努力忠于事实之后，不仅能纠正扭曲的认知，让内心不再固执，僵化，具有弹性，也能将扭曲的关系捋直，从中获取滋养和力量。直线关系：从心到心在几何学中，任意两个点都可以通过一条直线相连。直线简洁明了，不浪费任何路程，这个特点同样体现在人际关系中。每个人都是一个独立的点，而与他人建立起的真诚关系，就是直线。人际关系中的直线，指的是心与心的连接，这种连接通透，坦诚，没有欺瞒。小孩子扑向妈妈的怀抱，妈妈将孩子紧紧搂在怀中，还有朋友之间的推心置腹，上司与下属之间的开诚布公，大家讨论问题时的畅所欲言……在这些时刻，我们都实现了心的连接，因此，关系也都呈现为一条直线。直线最有利于情感的流淌与交融，人们能发自肺腑地表达心声，不断增强彼此的了解和信任，关系也必然越发牢固。可以说，直线关系是人与人之间最理想的状态。然而，怎样才能确保画出一条直线呢？为什么有的人近在眼前，却疏远陌生，有的人远在天边，却心意相通？关键在于双方是否能够敞开心扉，讲真话。如果在一段关系中，真话可以毫无阻碍地流通，人们说出的、听到的都是真话、实话、良心话，那么，这就能成为直线关系，就像下图这样：与讲真话相对的，是假话、大话和空话。这些话无法让心与心实现连接，反而会搅乱关系。当人们以此交往时，关系就会发生扭曲变形，连通人们的纽带变得曲曲折折、打结或者干脆断裂。人们常说有些人说“鬼话”，其实就是指这些人不说真话，他们信口开河，或者基于某种目的恶意欺瞒，让原本可以清爽真切的关系，立刻扑朔迷离、如坠烟海。讲真话究竟有多重要？不讲真话又会带来怎样的影响？在著名心理医生斯科特?派克的《真诚是生命的药》中，有个故事足以说明这一点。一位妈妈非常苦恼，她十二岁的女儿和十岁的儿子原本成绩优异，可在最近一年中却都一落千丈，双双成了班里的垫底。她想不明白为何如此，就找到斯科特寻求帮助。通过交谈斯科特了解到，孩子们的爸爸一年前因侵吞公款被判三年监禁，为了不影响孩子们，她没敢讲真话，而是告诉孩子说爸爸被政府部门派往越南工作了。斯科特感觉孩子们成绩下降或许正与此有关，就鼓励女士向孩子们说出实情，女士很不情愿，但最终还是同意了，不过她也提出一个条件，那就是在她坦白时，斯科特必须在场，以便收拾残局。面对孩子们，这位妈妈表情痛苦，语气忐忑，她结结巴巴地告诉孩子：“我必须向你们道歉。之前我说你们的爸爸在越南工作，那不是真的，真相是他被监禁了。他从公司挪用了一笔不属于他的钱，犯了法。但你们的爸爸并不是坏人，他之所以这样做，是想让我们住进更大的房子，给你们买更多的玩具，当然，这不代表他是对的，可他已经为此付出了代价。再过一两年，他就能出狱了，我们一家就又能在一起了。很抱歉，我说了谎，我不该骗你们。” 斯科特在一边观察着孩子们的反应，让他意外的是，两个孩子并没有惊慌、沮丧或痛苦，反而在听到爸爸挪用公款后，都露出了开心的笑容。一到妈妈讲完，孩子们居然兴高采烈起来。 “你们为什么这么高兴？”斯科特问。 “因为我们一直以为爸爸是因为谋杀才入狱的。”女儿回答说。 “那你们为什么不直接问妈妈呢？”斯科特又问。 “我们不想惹妈妈难受。” “你们知道‘挪用公款’的意思吗？” “应该是偷了什么东西，反正不是杀人。” 即使是不懂事的孩子，对谎言也有着超强的感知力，就算那些话来自最亲近的妈妈，他们也能凭直觉分辨出是真还是假。事实上，孩子们从一开始就不相信妈妈编造的故事，同学们的窃窃私语、信报箱中从监狱寄来的信、妈妈定期去某个地方却又从来不带他们，各种蛛丝马迹让两个孩子早就有了预感。然而，因为妈妈没有讲出真话，孩子们反而向着最严重的方向设想，以为爸爸犯了杀人这样的重罪，一辈子都会被关在监狱里，所以整天心事重重，顾不上学业。当他们知道实情后，发现事情并没有想的那么糟，自然感到了轻松，甚至欣喜。这次谈话后不到一个月，两个孩子的成绩都回到了从前的水准。尽管这位母亲说假话的初衷，是出于对孩子的保护，但是一个不争的事实是：谎言就是谎言，必定与真相背道而驰。一个谎言包含着再多的无奈与委屈，都必然会给关系带来明显的影响，让彼此的认知都发生折射与变形。在上面的故事中，妈妈尽力掩饰，孩子们也假装不知，双方都在演戏，也都演得实在辛苦，而他们的关系也从一条直线，变得弯曲隐晦，有了隔阂。好在随着真话的出现，一切峰回路转。人们总是高估了自己隐瞒的手段，低估了别人直觉的敏锐，更意识不到谎言对关系产生的影响。侦探学中有一个著名的“洛卡德物质交换定律”：“凡物体与物体之间发生接触，必定留下印迹。这些痕迹不会凭空消失，只会从一种形式转换为另一种形式。”不仅那些作奸犯科者一定会留下指纹、足迹、作案工具等痕迹，即使人们未必抱有如此大的恶意，但只要有所隐瞒，就一定会出现漏洞，而真相，则会从这缝隙中一点点透出来。就像林肯所说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但绝不可能在所有的时间欺骗所有的人。” 总体来说，我们所接触到的假话分为两种，一种是有意识的，这种假话有善意和恶意之分，比如上面故事中的妈妈，她很清楚自己说的并非事实，但却出于好心。而那些诈骗犯和感情骗子，则是出于恶意欺骗他人。另外一种假话，则是无意识的。如果说有意识的假话是“装睡”，那无意识的假话就是处于“昏睡”之中却不自知，还硬把梦游当成了现实。“装睡”的人自己心知肚明，而“昏睡”的人，认知严重扭曲，他们的话歪曲事实，却依然坚信自己手握真理。因为意识不到自己在说假话，“昏睡者”比“装睡者”更理直气壮，也更偏执，很容易做出出格的事。我们都曾遇到过这样的人，他们异常固执，认为自己的想法就是真理，似乎全然看不到事实，如果有谁不符合他们的意愿，便会受到他们猛烈的攻击，倘若我们试着和他们沟通，效果如同“对牛弹琴”，很难达成共识。这些人或许是我们“老顽固”的父母，或许是独断专行的上司，是作天作地的伴侣，或叛逆起来没完没了的孩子。此外，很多患有心理疾病的人也都有着这样的特质，比如抑郁症患者，明明生活在阳光下，却无意识地深信自己站在阴影中；而精神分裂症患者总会产生幻觉，坚信有人要害自己，于是率先伤害别人。种种情形印证了尼采的那句话：“坚信比谎言更是真理的敌人。” 在人际关系几何学中，我们所说的讲真话和画直线，不仅针对有意识的假话，更要针对无意识的假话，以避免自己成为“昏睡者”。因而，讲真话便具有了心理疗愈的功能，对此，斯科特?派克就曾说过：“心理治疗，其实就是鼓励人说真话的游戏。”当我们开始讲真话，并努力忠于事实之后，不仅能纠正扭曲的认知，让内心不再固执，僵化，具有弹性，也能将扭曲的关系捋直，从中获取滋养和力量。

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