本书是中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金院级课题的终结性成果，分为四个部分：第一部分重点阐述研究的方法、视角、主要发现；第二部分系统叙述6个具有典型意义的百年老园的历史变迁、发展脉络、前世今生；第三部分重点叙述25所老园产生、发展过程中鲜为人知的感人故事、历史人物、历史事件等；第四部分是相关研究人员、特邀专家从独特的研究历程与视角，反思和分析中国百年老园的历史变迁，提出未来幼儿园发展和深化相关历史研究的对策建议。

刘占兰，毕业于北京师范大学，教育学博士，现任中国教育科学研究院基础教育研究所研究员，中国学前教育研究会副理事长，教育部学前教育专家指导委员会委员。 主要研究领域：学前教育政策，农村学前教育，幼儿园课程，幼儿园教师发展，幼儿园教育评价。曾主持“改善幼儿园教师在职培训的过程与方式研究”“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”等国家级、部委级科研课题多项，在《教育研究》《学前教育研究》等核心期刊发表论文近百篇，在人民教育出版社、教育科学出版社、北京师范大学出版社等出版专著、译作20余部。其中，代表作有：《中国学前教育发展战略研究》《中国幼儿园教育质量评价》《学前儿童科学教育》等。