《社会与教育》具有浓厚的理论色彩和深厚的学术造诣。书中的许多观点和命题在今天看来，都不失为高见。同时，《社会与教育》亦深切反映了陶孟和先进的教育思想。陶孟和的《社会与教育》是我国*部明确以教育与社会之关系为研究对象，并较为系统地研究教育社会学的著作，标志看中国教育社会学的形成。

陶孟和，著名社会学家，曾任北京大学教授，建国后任中国科学院副院长。他是中国科学院图书馆的创始人，对科学院图书馆事业的发展作出了重要的贡献。陶孟和一生中克己奉公，廉洁自律。去世后留存于世的，是他为中国社会学奠基的著述，他心血浇灌的编译出版事业和图书馆事业，以及他那无畏无私的风范。

第一章 何为社会学 ……………………………………1

第二章 社会与教育的关系 ……………………………7

第三章 社会调查 ………………………………………16

第四章 个人与社会 ……………………………………24

第五章 社会成立的要素 ………………………………35

第六章 人的心灵的要素 ………………………………49

第七章 人的交通方法 …………………………………64

第八章 社会成训 ………………………………………77

第九章 家庭与教育 ……………………………………87

第十章 职业与教育 ……………………………………96

第十一章 游戏与教育 …………………………………100

第十二章 邻里与教育 …………………………………111

第十三章 国家与教育 …………………………………126

第十四章 民治与教育 …………………………………139

第十五章 社会的演化 …………………………………157

第十六章 社会演化与社会进步 ………………………168